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宇宝英 《滁州职业技术学院学报》2002,1(2):69-71
本文根据修订后的《大学英语教学大纲》,倡导在教学实践中运用现代外语教学理论,推行以学生为主体以实践为中心的教学模式,打好大学生英语语言基础,提高大学生运用英语语言的综合能力。 相似文献
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本运用现代外语教学理论，强调“以学生为主体”，使学生学会自主学习，运用科学方法，努力培养学生高级阅读能力。 相似文献
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宇宝英 《淮南师范学院学报》2001,3(4):100-101
阐述英语课的目标化教学,指出在开展课堂教学时,老师和学生应分别明确教学目标,并突出学生作为认识实践活动主体,把素质教育落实到英语教学实处. 相似文献
4.
本文运用现代外语教学理论,强调"以学生为主体",使学生学会自主学习,运用科学方法,努力培养学生高级阅读能力. 相似文献
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宇宝英 《淮南师范学院学报》2001,(5):100-101
阐述英语课的目标化教学，指出在开展课堂教学时，老师和学生应分别明确教学目标，并突出学生作为认识实践活动主体，把素质教育落实到英语教学实处。 相似文献
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宇宝英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(4)
当前，我国在教育改革中正大力提倡素质教育。考试制度及其形式的改革已成为推进素质教育的重要一环。因为它是检验教学效果并进而改进教学工作必不可少的手段之一。如果我们对现行的考试制度及形式不进行改革，那么就很可能出现“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实的情况”，或者“以素质教育之名，行应试教育之实”。作为考试制度改革的重要组成部门，英语试卷测试形式的改革已愈来愈引起英语教学界的重视。随着近几年英语教学改革的不断深入发展，英语试卷测试题型已初步确定为客观题与主观题两大类，这种较为规范的测试方法，已成为横… 相似文献
7.
本文通过大量的现代英语词汇及例句，分析了现代英语缩写词的三种常用构词法：化繁为简、化零为整、言简意赅；指出了英语缩写词在当代英语词汇学的发展及社会生活中正在发挥更大的作用。 相似文献
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