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1.
关于自闭症儿童社会性发展若干认知误区的探讨
安慧蕾
张宁生
《绥化学院学报》
2013,33(1):113-116
众所周知,自闭症症状的核心是社会性发展障碍。也正是由于这种障碍,常常导致人们对于自闭症儿童的社会性发展存有偏见和误解。文章在笔者接触了一些个案和深入了解自闭症儿童的基础上,探讨了自闭症儿童的社会性发展和教育的问题。
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