音舞结合 切实可行     

安文静 《现代教育科学》2005,(4):28-28

舞蹈是一门可视艺术，更是一门综合艺术，它集美术、音乐、表演、服饰、文学、历史、地域文化等于一身。在教学中，教师应该教会学生从不同的角度、不同方位来了解舞蹈，同时懂得欣赏舞蹈。因此，在实施音舞结合教学的同时，必须侧重舞蹈成品的赏析，让学生从小就学会欣赏舞蹈。  相似文献   

用心歌唱,唱响多彩童年——儿童声乐教学之我见     

安文静 《现代企业教育》2014,(10):330-331

本文运用理论和实践相结合的方法,详细的介绍了儿童声乐教学的各个环节。首先,儿童声乐教学要在遵循自然的基础上加入科学的歌唱方法。其次,在教学过程中要教会学生用心感受、用情歌唱。文章里的用心歌唱除了指全身心投入歌唱外,还指用心聆听教师的讲授,学会用科学方法来歌唱。再次,笔者还认为,在教与学的过程中让学生多接触不同风格的音乐,会对他们的学习和生活产生意想不到的深远影响。另外,笔者还就儿童声乐教与学常出现的问题进行了梳理。  相似文献   

加强和完善我国国有企业内部控制的几点思考     

安文静 《环球赛鸽科技》2014,(25)

内部控制制度是现代企业管理的重要组成部分.随着市场竞争的日趋激烈,完善的企业内部控制制度已经成为国有企业增强竞争力、促进企业发展的重要保证.由于体制等原因,目前我国国有企业内部控制效果不尽如人意,应从多方面完善国有企业内部控制制度.本文结合自己的工作实践就加强和完善我国国有企业内部控制的有关问题进行了分析论述提出了自己的看法.  相似文献   

民族声乐女高音声音形象的塑造     

安文静 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)

民族声乐女高音是民族声乐演唱中具有华丽色彩的重要部分。笔者阐述了民声女高音学习者对民族声乐女高音声音形象的定位与把握,分析了民族声乐女高音声音形象形成的原因,提出了通过科学的发声训练,完成民族声乐女高音声音形象塑造的方法,旨在使歌唱观念与科学训练相结合,完成民族声乐女高音声音形象的塑造。  相似文献