紧扣“难忘”凸现过程——怎样写印象最深的人或事     

刘沛  梅子  安晓流 《小学生作文向导》2004,(4)

这一次的作文训练是:选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章。同学们知道,写作要抓住题眼,这次习作的题眼十分明确,就是“难忘”一词。六年的小学生活,令我们难忘的人和事有许多。那么,难忘的人一  相似文献   

《小抄写员》缩写     

安晓流  刘沛 《校园文苑》2003,(24)

读了《小抄写员》,你一定很受感动。要是你想把这个故事简单地介绍给别人,可以缩写。缩写的要求主要有两条,第一内容要完整,重点要突出,重要的内容可以多说几句,次要的内容则一笔带过。第二语言要简练,这次缩写不要超过三百字。叙利奥今年12岁,是几个儿女中,最受父亲疼爱的一个。家里的生活艰难,他父亲白天在铁路上工作,晚上还为杂志社抄写签条。叙利奥想帮父亲抄签条,可父亲不同意 。一天晚上,他仿照父亲的笔迹抄写。第二天,父亲为昨晚比平常多抄了三分之一而高兴,叙利奥也暗喜,以后每天深夜都起来抄写。叙利奥因睡眠不足,做功课时打瞌睡,…  相似文献