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1.
安晨  张玉 《教育教学论坛》2019,(27):174-175
本文主要讨论了如何在石油机械类本科工程力学课程教学中融入工程实例,进而深化石油机械类本科专业学生对工程力学课程中重要基本概念的认知理解。现场实际的石油机械工程实例的引入,有助于学生理解工程力学课程与本专业领域的关系,培养学生的工程意识及解决工程实际问题的能力,有助于学生满足复合型创新人才的培养目标,同时有助于增加课程的实用性、创新性及趣味性。  相似文献   
2.
老师上课前布置了一道作文题,要我们写写美丽的春天,刚好明天是周末,让我们去野外走走,领略春光,写下自己的感受,下星期一来了交。春天来了吗,我怎么一点也没有感受到呢?整节课我都心不在焉,望着窗外,这几个星期天气忽冷忽热的,上个星期热得好像一下子从冬天跳到夏天,前几天又突然凉下来,一直在下雨,又有冷风,好像回到秋天。今天太阳公公好不容易出门来走动走动,但是又有气无力的,似乎这段时间  相似文献   
3.
一九九四年,被联合国定为国际家庭年。我们教育艺术杂志社怎么办: 我们所谈的教育,是基于大教育论,包括者四大教育即: 学校教育、社会教育、家庭教育还有自我教育。 今天,我们选了一篇文章《北京人在纽约》的幕后悲剧,请每个家庭成员,谈谈看法,发表点意见,说说读后感,联系一下当前社会大教育的实际,我们认为是很有意义的。  相似文献   
4.
以0-1背包问题为研究对象,建立教学模型,采用有序组合树法对中小规模的背包问题进行求解。与传统的贪婪算法相比,该算法更容易找到最优解,并通过实例说明该算法对解决中小规模的0-1背包问题是行之有效的。  相似文献   
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