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1.
数学在初中教育体系中发挥着不可替代的作用,是培养学生科学素养的关键。随着教育体制改革的深入,学校对于数学教学的要求越来越严格,要求教师不仅要教授学生数学理论和实际技能,还要锻炼学生的创新思维和综合品质,促使学生全面发展。基于此,初中数学教师应该从学生的习惯出发,设计不同的实践型活动,引导他们参与其中,使他们的创新思维得到有效提升,真正喜欢上数学。  相似文献   
2.
退耕还林工程对固原市经济发展的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
对固原市退耕还林工程实施三年来的现状与发展前景进行总结和展望,分析了退耕还林对固原市经济发展带来的影响,为促进固原市区域经济发展提供参考。  相似文献   
3.
素质教育是以注重培养学生综合素质 ,使他们在德、智、体、美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。为了实现学生生动、活泼、主动地发展这一目标 ,就需要我们教师创设和谐、宽松、民主、平等、统一协调的育人环境 ,激励、启发、引导学生内在的教育需求 ,使之形成较强的自主学习意识、主动发展和自我完善意识、竞争意识和合作精神 ,实现教育过程中的自我创新和自我发展。和谐、宽松、民主、平等、统一协调的育人环境的创设 ,关键的是教师要与学生建立起伙伴、顾问、权威式的新型的师生关系。一、教师要成为学生的伙伴心理学家研究…  相似文献   
4.
不同整地方法对造林成效影响的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对比分析了水平沟、鱼鳞坑、反坡梯田等三种整地方法在提高造林地蓄水保土、土壤含水量、土壤肥力等方面的作用和效果,结果表明:在同等立地条件下,水平沟整地造林的效果均好于其它两种方法;三种整地方式下苗木的高度、冠幅、地径等指标均表现为:水平沟整地>反坡梯田整地>鱼鳞坑整地.  相似文献   
5.
宁夏六盘山森林火灾预防对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
森林防火是林业工作的重中之重.如何实施科学预防,是林业工作者长期面临的研究课题.本文就六盘山森林火灾预防对策提出自己的看法,以便对林区的森林防火提供参考.  相似文献   
6.
安永平 《宁夏教育》2008,(11):65-65
教师心中的爱就是说教师要尊重学生人格,理解学生追求;欣赏学生亮点,激励学生进步;信任学生言行,宽容学生缺点。能让学生有沐浴春风的感受,教师才有威信,学生才会听从教师的教育,才会“亲其师,信其道”。  相似文献   
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