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安英太 《中国基础教育研究》2007,3(4):108-109
课堂教学改革要向45分钟要质量、要效益。主要从:课堂教学必须既传授知识,又传授学法;课堂教学必须增加密度,加快节奏;课堂教学必须精讲精练,及时反馈;运用现代手段,突破教学难点;为培养学生的创新能力,提高课堂教学效益,只有进行教研教改,提高学生的学习效率,才能适应新时代对我们的新要求。 相似文献
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