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在古典式摔跤比赛中,技术动作分为站立和跪撑两种姿式。现对跑跪撑技术在古典式摔跤比赛中的运用进行简要论述。 相似文献
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在学校教育过程中,教育目标的不当定位、学生参与机会不均等、对学生依据成绩人为分类等不公平现象都会影响学生心理成长,抑制学生个性发展,使学校人际关系紧张.为此,在教育过程中应加强师德师风建设,规范教育行为,坚持"以人为本"的教育方式. 相似文献
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一个柔道运动员在比赛中要战胜对方,和他本人的身体素质、技术、战术和心理因素等紧密相关。需要运动员具备充沛的体力、超人的力量,全面连贯的技术和灵活机动的战术以及积极主动的风格和勇猛顽强的意志,缺一不可。技术是进行柔道比赛中必需的专门动作和方法的总称。战术是合理的动用技术达到以已克敌之短,约制对方,争取主动取得胜利的手段。素质是人体在运动活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧性等机能能力。心理是人体控制系统一大脑对客观现实的反应,是指导行动的动力。技术、战术、素质与心理训练,四者的关系是什么?从实践的研究出发,运用经验总结的方法来探讨四者之间的关系。 相似文献
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新时期成人教育质量存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
安雪飞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):34-36
加强教学管理、提高教学质量是成人教育发展的基础。要克服生源素质下降,学生出勤率低,教学质量下降等问题,必须树立正确的办学思想,强化教学管理,提高教学管理干部素质,保证教学质量。 相似文献
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科学、系统、客观、公正的人文社会科学类科研成果评价制度是产出高水平科研成果的重要保障与动力。然而,目前我国人文社科成果的评价制度存在诸多问题,从而影响到了人文学科的健康发展。本文即分析当前人文社科类科研成果评价制度的优势及存在的问题,并针对性地提出在评价政策制定中排除"私心",克服浮躁心态,避免急功近利思想,采用定量与定性相结合的成果评价方法,方能完善科研成果评价制度,从而引导产出高水平科研成果。 相似文献
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