在中职计算机课堂推行“小先生制”的尝试     

宋东长 《生活教育》2014,(6):7-8

"小先生制"是陶行知在普及乡村教育过程中被实践证明了的行之有效的教育方法,对指导当前的教育教学工作仍富有借鉴意义。本文结合中职计算机课程特点及具体教学内容,尝试了"小先生制"模式在中职计算机课中的可行性及实施过程,并收到良好效果。  相似文献   

侨乡台山国际理解教育现状与改进建议     

宋东长 《生活教育》2014,(14):102-103

具有天时、地利、人和的侨乡台山,国际理解教育思潮启蒙较早,但进展缓慢。作为台山的教育工作者,应树立国际教育理念,整合侨乡各种资源,为培养国际人才而努力。  相似文献