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提出了"深入推动启发式、探究式、讨论式、参与式的课堂教学,扎实开展以创新课题研究为主要形式的研究性教学,培养大学生的知识应用能力,提高大学生的就业能力"的应用型技术人才培养模式,对发挥教师的主导作用、强化学生的主体作用、激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素质的研究性教学方法进行了积极的探索与实践,营造了基于专业基础理论学习与应用性课题开展的研究性学习的良好氛围,建立了以扎实的基础理论促应用型课题研究、以课题研究促能力提高、以能力提高促大学生就业的应用型人才培养的可持续发展之路。教学实践证明,该人才培养模式在提高学生的学习主动性、自觉性,在提高学生的知识应用能力和综合素质方面收到了不错的效果。 相似文献
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在冲裁薄料时,通常要用无间隙的冲模。以聚氨酯橡胶代替通常钢模中的凹模或凸模是比较有效的方法之一。聚氨酯橡胶冲模具有结构简单、制造容易、成本低、冲制的零件质量高的特点。 相似文献
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机械专业复合型人才培养模式的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
如何适应社会经济发展、适应市场需要,加大复合型、创新型人才的培养力度,是机械类专业本科教育中迫切需要解决的课题。本文介绍了黑龙江大学机电工程学院建院三年来在机械专业复合型人才培养模式方面所进行的探索和尝试。 相似文献
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本科机械专业复合型人才培养模式及教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对中日高等院校机械类专业人才培养模式的分析、比较,借鉴两国人才培养的成功经验,在制订培养计划时提出了优化课程体系、更新教学内容、强化创新能力培养和分类指导,培养复合型人才的教学改革方案。 相似文献
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