首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2005年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1
1.
目前,一般学校使用的摄录一体机主要是松下公司的VHS格式,如M-9000、AG-455、AG-DP200等。这些摄像机所用的电池,在正常使用四五年左右,就出现不蓄电的现象。使用时间逐渐缩短,最后仅能使用几分钟而报废。这是由于这些电池组在长期反复充放电过程中,内部电解液的挥发使电解液干涸,造成电池组充不上电而报废。采用下面的方法将报废的电池激活,可延长使用寿命。用薄薄的刀片轻轻将电池有对称凹槽并标有箭头的塑料顶盖撬起,里面有6个小孔用橡皮帽盖着。揭开橡皮帽盖,用注射器吸入稀硫酸或纯净的蒸馏水,依次向小孔内注入,以浸没极板略…  相似文献   
2.
用计算机 Powerpoint 设计制作的幻灯片,用户可以在幻灯片上方便地输入文字、表格、组织机构图和系统自带的剪贴图片,还可以利用它所提供的作画工具作出更多五彩缤纷的造型来。本文就幻灯制作过程中的一些技巧作简单介绍。1 硬件的配置配486或586以上主机,8~16MB 以上内存,平台式扫描仪,胶片记录仪,有条件的还可以配置幻灯扫描仪。2 软件的配置现在比较常用的幻灯制作软件有 Windows,Powerpoint,lotus,Freel ance 等。Powerporint  相似文献   
3.
适当的教学媒体可使教师的主导作用和学生的主体作用得到充分体现,形成教师与学生、学生与学生之间的多向教学信息的传递、交流、沟通、反馈。  相似文献   
4.
媒体一词源于拉丁语,意思是两者之间,即信息在传递过程中,从信息源到“受信者”之间承载并传递信息的载体或工具。在实验教学设计中采用什么样的媒体来传递教学信息呢?如果媒体选择与运用不当,不仅达不到优化课堂教学的目的,反而会给人以画蛇添足之感,严重的甚至会干扰、影响课堂教学的效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号