将素质教育融于音乐教学中     

宋冀芳 《教育艺术》2000,(11):30-31

素质教育的重要地位，是在改革开放的背景下，为培养跨世纪接班人的需要而确立的。怎样在进行音乐教学的同时，树立素质教育意识，注重培养学生的艺术修养，提高学生对音乐的理解和创造能力，使学生在音乐课中积累丰富的文化底蕴，形成良好的心理素质，是我们音乐教师一直探讨的课题。近几年，我们做了以下几方面的尝试。  相似文献