妈妈做美容     

罗楠  宋国琴 《新作文》2008,(11):16-16

我的妈妈可好了,她对我的学习和生活非常关心,但是她有一个最大的缺点,就是做什么事情都半途而废(fèi),坚持不到最后。妈妈的脸上有一些雀(què)斑(bān),为了消除这些雀斑,她买了很多化妆品,一会儿涂这个,一会儿抹那个,但都坚持不了几天就"熄(xī)火"了,所以直到今天,她脸  相似文献   

“两个黄鹂鸣翠柳”的“个”字用错了……     

宋国琴 《小学青年教师》2005,(9):34-35

今天要学的是杜甫的一首脍炙人口的写景小诗《绝句》。在去教室的路上，我一边迈着轻快的脚步一边想：短短四句诗，却描写了这么多景物，远近结合，动静交错，色彩明丽，好一幅春意盎然、清新开阔的图画啊!我一定要让同学们好好感悟一番。  相似文献   

台风来了     

茹铭辕  宋国琴 《小学生创新作文》2005,(10)

因为受到台风“云娜”的影响,我们绍兴刮起了大风,吓得我慌慌张张地跑上楼,钻进被子里,一动都不敢动。一会儿,妈妈来叫我吃饭,我不肯钻出被窝,我觉得蒙住头最安全。妈妈说“:不要怕,有我呢,大风刮不走你。”我这才慢吞吞地爬下床。台风来了@茹铭辕$浙江绍兴县柯桥中心小学二(13  相似文献   

微笑的力量     

宋国琴 《班主任之友》2005,(11):50-50

暑期培训班结束后,有一天,我接到一个电话:“宋老师,你好,我是倪剑的爸爸,我想跟你商量一件事。”倪剑?我的眼前浮现出一个小男孩:圆圆的脸,乌溜溜的大眼睛笑起来像弯弯的月牙。可是这男孩只是暑期数学思维培训班里的一名学生,并不是我们学校的。我有些奇怪:“请问,你有什么事吗?”“我的孩子想转到你的班上,可以吗?”我一愣:“你要把孩子转到我的班上,为什么?有什么特殊的原因吗?”“孩子说,他喜欢你!”听得出,电话那头的倪剑爸爸很高兴。“哦!”我既开心又意外,“可是,我并没有为他做什么呀?”“不!”倪剑的爸爸说得非常肯定:“你做了!”…  相似文献   

慢抬绳子——关于一个孩子写话的故事     

宋国琴 《小学青年教师》2005,(11):27-28

沮丧　批改周记,是每个星期一我最大的快乐.我对孩子们写得好坏并不太在意,因为是低年级嘛.我只是想培养孩子们的这种写话的习惯：对自己经历过的事或对周围事物的认识和感想有一种想表达出来的愿望.只要他们用心写了,我一律画上一个笑脸娃娃.可就是这样,也有一个孩子从来没得过笑脸娃娃--他,小胖子周吴天,要么不交,要么三言两语敷衍了事,还从来不加标点符号,比如“今天我和妈（妈）去超市妈妈给我买了许（多）东西”.……  相似文献   

绿色作业     

宋国琴 《小学青年教师》2008,(19):43

"民族、已经、旁边、旗帜、香甜、祖国、歌曲、弹琴、绿树成荫、春华秋实",这次二年级期中考试把半学期中学生易写错的字几乎都罗列其中.……  相似文献   

“绿色作业”     

宋国琴 《小学青年教师》2008,(10):43-43

“民族、已经、旁边、旗帜、香甜、祖国、歌曲、弹琴、绿树成荫、春华秋实”,这次二年级期中考试把半学期中学生易写错的字几乎都罗列其中。拿到试卷时,我心里想,这些词语虽然个个都有“陷阱”;但我平时非常注重纠错工作,编儿歌、讲故事、联想法……对于易写错的字都讲得十分透彻。可是改完试卷后,我发现情况不容乐观。  相似文献   

“聊天日记”——引导学生快乐作文     

宋国琴 《小学时代》2011,(3):100

师生人手一本作文本,取名"聊天日记"。封面不署名,教师和学生写好日记后都在文后署上网名。学生的本子上交后,先由教师阅览,并针对日记内容留言。留言内容或呈亲和式,或呈  相似文献   

虑拟学习社区中知识转移的社会网络分析     

周智勇  宋国琴  谷峰 《教育技术导刊》2012,11(2):68-70

针对虚拟学习社区中知识转移与网络结构的关系问题,应用社会网络分析方法对某虚拟学习社区进行了分析,探讨了社会网络结构和社会网络互动对知识转移的影响,以期促进网络结构优化,为网络教育创造更有利的教学环境。  相似文献   

高等教育现代化形势下的外语教学     

刘颖  胡静波  宋国琴 《中国成人教育》2006,(3):141-142

实现高等教育的现代化是我国高等教育发展的最终目标;创新则是其至关重要的手段。目前,高校外语教学创新的成功与否将影响到整个高等教育的发展。高校外语教师和研究人员必须深入透彻地研究这一学科,提高自身水平,改革和创新教学方法,推动高校外语教学乃至整个高等教育的现代化进程。  相似文献