排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
会计实践教学的现状及改进措施 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校会计专业课程体系中，会计实践教学目前处于较薄弱环节。可以从建立稳定的实习基地、改善师资队伍状况、收集实训资料等方面加以改进。 相似文献
2.
2016年G20杭州峰会确定构建创新型的世界经济为峰会主题之一,现代企业更加注重创新活动.创新活动需要长期投资,一旦资金供应不足将导致其中断,企业将遭受巨大的损失,所以维持创新投资的可持续性至关重要.欧拉方程模型可以刻画创业板上市公司创新投资活动及其平滑机制,研究创新投资的融资来源以及在不同融资约束程度下外部融资来源对维持创新投资可持续性的作用.实证结果表明,股权融资具有平滑创新投资波动的作用,且此种作用在融资约束较小的企业中更加明显. 相似文献
3.
股权激励是为解决委托代理问题而产生,在现代企业中逐渐得到普及,目前主板上市公司已有多数实施股权激励。近年来创业板公司也逐渐卷入股权激励的实施大潮中。通过对截止到2011年末创业板上市公司中实施股权激励的50家公司进行分析,试图探索创业板公司实施股权激励的选择性偏好及存在的问题,并对此提出一些建议,希望能够为创业板公司股权激励方案的设计提供积极的参考。 相似文献
4.
《财务管理》是一门应用性和操作性很强的课程,公式多、模型多、计算繁琐是其主要特点,教学中应通过实验来巩固其理论与方法,尤其对应用型本科更是如此.但由于种种原因,目前许多高校的财务管理课程实验教学的开展情况却差强人意,尚未得到应有的重视.文章以EXCEL电子表格为工具,根据财务管理的内容和特点,对该课程实验教学的内容体系进行分析与设计,以期能为财务管理实验教学的更好开展提拱有益的实施途径. 相似文献
5.
会计报表中的净利润指标是上市公司的生命线,也是评价企业盈利能力的重要指标,以盈利的可持续性为标准可以把上市公司的净利润分为经常性利润和非经常性损益两块.财务报表使用者应对上市公司披露损益信息的盈利持续性有清晰认识,以此对公司的经济实力和长期盈利能力作出进一步判断.在此选取2009-2011年三年间在沪深交易所上市的169家公司为研究样本,采用线性回归的方法检验自变量对上市公司盈利能力的相关程度,证明了本文的原假设.最后根据分析结果提出了建立综合指标监管体系等具体建议. 相似文献
6.
本文对上市公司股权激励与股利分配关系的国内外有关文献进行梳理总结,分析国内外在股权激励与股利分配关系方面的研究现状,试图推动在收益分配行为视角下的股权激励效应的研究和发展,希望能够为我国上市公司设计激励契约要素、制定有利于股东利益的现金分红方案提供积极的参考. 相似文献
1