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设计由来
一堂习作欣赏课上,一篇《我的大婆》感动了孩子们。习作写的是小作者从小跟大婆长大,有着特别深的感情。意想不到的是,去年暑假她的大婆竞得了老年痴呆症,她难受万分。 相似文献
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“眼睛是心灵的窗户”。作文的标题就如同人的眼睛，眼睛明亮，就能给作文的“脸”增添几分生动与灵气。本案设计是一次拟题指导，让学生学习鉴赏好题目，认识拟题的重要性和方法，对精心拟题产生兴趣，培养学生精心拟题的好习惯。 相似文献
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幽默是一种智慧的表现,幽默可以化解冲突或尴尬,带给人快乐。西方人认为没有幽默感简直代表着做人的失败。美国五星上将麦克阿瑟为他儿子写祈祷文时,就祈求赐给他“充分的幽默感”。可见西方国家对幽默的重视。而中国则是比较不重视幽默的民族,从小到大的教育,父母及老师几乎没有对孩子 相似文献
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关于企业竞争优势的根源,无论是外生论还是内生论都有其内在缺陷。企业的竞争优势归根结底来自于企业所拥有的知识。文章从分析企业竞争优势的不同观点入手,对企业的竞争优势进行了经济学阐释和知识解析,得出知识是企业竞争优势之根本的结论,并且论述了知识管理与学习型组织相结合是企业管理知识的最佳途径。 相似文献
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从前，一条小火龙来到河边和蝴蝶嬉戏，差点掉进河里，幸亏一只老虎救了它。为了报答老虎，火龙让它摸一摸自己的身体。老虎说：“那不被烧成灰吗？”火龙解释说：“只要我愿意，除了水，天下万物都可以碰我。”老虎半信半疑地用爪子碰了一下火龙，竟然没事。它非常不解地问：“我碰了你，和没有碰，不是一样吗？”“不!你用你的爪子碰一下旁边那棵树吧。”老虎用爪子刚接触那棵树。树立即燃烧起来，很快变成灰烬。老虎目瞪口呆，它简直不敢相信这是真的。 相似文献
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案例“完璧归赵”和“渑池会见”这两个故事着力刻画蔺相如这个人物形象,赞扬了他勇敢、机智、不畏强暴的斗争精神。为了引导学生真正深刻体会蔺相如的这一精神,我这样处理教材:先引导学生比较充分地阅读全文,从整体上弄清“将相和”这个故事的来龙去脉,弄清三个小故事的内在联系,再精读前面两个小故事,深入理解蔺相如的“机智勇敢,不畏强暴”的精神。以下是我课堂上的一段教学实录———师:同学们,老师曾经布置大家认真阅读“完璧归赵”“渑池会见”这两个小故事,看看文中几次出现“只好”一词,每次是在什么情况下出现的?你从中体会到了什… 相似文献
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我家有一个聪明勤劳的老爸,漂亮但爱唠叨的老妈,加上淘气活泼的我,组成了我的幸福家庭。我老爸是电器店的大老板,联系业务,洽谈生意,签订合同都得他搞定。他每天24小时电话不断,整天不得空闲。老爸常常夜里很晚回家,有时他刚上床睡觉,电话铃响了,货到了,他就得马上起床去接货。由于他的聪明勤劳,我们家的生意越做越红火。我老妈身段姣好,皮肤白皙,可谓“天生丽质”,她是老爸生意上的好帮手,店里的财务员、勤务工都是她。但老妈太爱唠叨,吃饭时唠叨,午休时唠叨……一天到晚家里都是老妈的唠叨声。一次,全家人在吃饭时,我不小心掉了几粒米饭,… 相似文献
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设计思路:“眼睛是心灵的窗户”。作文的标题就如同人的眼睛,眼睛明亮,就能给作文的“脸”增添几分生动与灵气。本案设计是一次拟题指导,让学生学习鉴赏好题目,认识拟题的重要性和方法,对精心拟题产生兴趣,培养学生精心拟题的好习惯。课前准备:每个学生准备一本作文选。 相似文献