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宋德才 《黑龙江教育学院学报》2006,25(4):59-60
高等学校贯彻“三个代表”重要思想,应十分重视不断提高大学生的思想道德素质,着力于学生理想信念、志趣追求和精神境界的提升。要以为人民服务为核心,坚持不懈地对学生进行理想信念教育,公民道德教育,培养德才兼备,通专结合,既有人文精神又有科学素养,富有敬业和创新精神的能够适应未来社会发展需要的“四有”人才。 相似文献
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“学校发展计划(SchoolDevelopingPlanning,简称SDP)”源起于20世纪70年代中后期的英国。由于它在“改进社区参与和提高学校管理水平”领域的成功和价值,得以在美国、日本、印度、马来西亚、新加坡等许多国家推广使用。20世纪90年代后期,“学校发展计划”这一学校管理模式已开始走进我国中小学管理,并在我国西部甘肃等省(区)的改进学校管理试验中取得一定成效,引起广泛关注。 相似文献
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