排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
教师以主动负责的态度,自觉地贯彻执行学校管理制度和决策时,校长的办学理念才能真正得以实现,学校的教育教学工作才能获得最大限度的成功。这就要求学校领导者以人为本,遵循人的心理和行为活动规律,充分重视并善于运用激励、赏识、信任的机制。一、以激励为主导,充分发挥教师的积极性 相似文献
2.
笔者发现一些初中并不优秀的学生,进入了高中后,学习的自觉性突然加强,最终考取了名牌大学。其实他们有着优秀的品质,只是中学学习时,不够用功而已。通过与这些学生交谈,我领悟到:真正的学习,是一生的不断进取,成功与否,不是取决于老师、家长,而是自己的内动力。作为老师,怎样激发学生的内动 相似文献
3.
新的《语文课程标准》对口语交际教学提出了明确的目标：“具有日常口语交际的基本能力,在各种经济活动中,学会倾听、表达、交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往”。因此,我们在语文教学中,既要重视对学生的阅读与写作能力的培养和训练,同时也要重视对学生的口语交际能力的培养和训练。 相似文献
1