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宋振卿 《绵阳师范学院学报》2008,27(9)
在合唱蓬勃发展的今天,尽管合唱训练手段千变万化,但有一个目的是不变的,那就是“调教”出和谐动听的声音,然而没有科学有效的呼吸,就不可能达到这一目的。本文结合笔者在合唱训练中的点滴经验。就呼吸训练这一课题,提出个人观点,希望能够引起更多的合唱爱好者的重视,并参与讨论这一课题。 相似文献
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本文根据笔者几年来在高校的教学经验和调查,就高师音乐学院(系)的培养目标,提出自己的感受和想法,希望同行们讨论、批评、指正. 相似文献
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提到高师的音乐教育专业．众所周知这样一个观点：我们培养的是教师．不是艺术家、音乐家。但我们的学生很可能就是培养音乐家的，虽然这种概率极小．但又不无可能。 相似文献
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本文根据笔者几年来在高校的教学经验和调查,就高师音乐学院(系)的培养目标,提出自己的感受和想法,希望同行们讨论、批评、指正。 相似文献
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作为21世纪的当代大学生应该是一专多能,集思想道德素质、业务素质、文化素质、心理素质于一身,其中排在第一位的思想道德素质。本文通过对合唱性质的分析,认为用合唱的手段对大学生进行思想道德素质教育是行之有效的。 相似文献
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