做好平凡人的管理     

宋新宇 《现代企业文化》2010,(28)

用平凡人做出不平凡的事 一个企业真正拥有的力量不是外人,而是自己的员工;一个企业真正可以依赖的也不是外人,也是自己的员工.有了正确的理念,我们才不会掉入舍近求远的陷阱,才会发现自己员工的潜力,才会真正重视内部人才的培养.  相似文献   

脉冲扰动作用的捕食者-食饵模型的动力学性质     

向中义  郭红建  宋新宇 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):12-15

基于害虫的生物控制和化学控制策略,考虑到杀虫剂对天敌的影响,利用脉冲微分方程建立了在不同时刻分别喷洒杀虫剂释放天敌的一个捕食者-两个食饵模型的脉冲动力系统,证明了当脉冲周期小于某个临界值时,存在一个渐近稳定的害虫根除周期解,当脉冲周期小于某个临界值时,系统是持续生存的.  相似文献   

高校学生档案管理中的隐私权保护研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋新宇 《兰台世界》2012,(8):63-64

当前高校学生档案隐私被侵害的情形时常发生。加强我国高校学生档案管理中的隐私权保护,需要在《档案法》中增加隐私权保护条款,并适时制订《普通高等学校学生档案管理实施办法》,规范高校学生档案管理工作。  相似文献   

按照新时代的要求加强和改进中学思想政治工作     

宋新宇 《中小学教育与管理》2000,(4):15-16

  相似文献   

高校中外合作办学项目品牌建设的问题及改革应对     

宋新宇  罗尧成  范元伟 《高教论坛》2015,(2):33-36

高校中外合作办学项目品牌建设能提升学生的受让价值和满足感,同时通过形成项目品牌效应实现项目的可持续发展。当前高校中外合作办学项目品牌建设存在着定位不够明晰、内部属性建设不够重视、国际化整体处于较低水平、品牌传播支撑环境不够有力、品牌文化氛围尚未得到营建等诸多问题,应通过加强对品牌的规划、重视品牌内部属性建设、关注品牌的国际化、优化品牌的传播环境、营造品牌文化等途径促进高校中外合作办学项目品牌建设水平的有力提升。  相似文献   

一位成功商人的16条经验感悟     

宋新宇 《记者观察(上半月)》2010,(10):55-55

1．没有拜读文学;将失去心灵的平静与生命的趣味; 2．没有研究历史．将缺乏商人的谋略; 3．对趋势与进程的无知,将无法知道自己现身在何处;  相似文献   

小松鼠终于发现了风的美     

宋新宇 《读与写:教育教学刊》2014,(2):9-9

风猛烈地吹着，眼前的小树已经被吹得东倒西歪。看着小树痛苦的样子，小松鼠同情地说：“这可恶的风，真不知什么时候才能结束。你是不是恨透了它？如果没有它。你就能过上安稳的日子啦!”  相似文献   

自然人民事责任能力问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋新宇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(5):129-131

自然人民事责任能力实质上是侵权行为能力,是自然人对其侵权行为损害后果承担侵权责任的资格。过错责任制度是自然人民事责任能力的制度基础,责任能力制度也只适用于过错归责侵权责任。我国现行法以行为能力判断责任能力,导致规定原理模糊、制度设计存在矛盾,因此我国的自然人民事责任能力制度必须重构。责任能力是自然人对自己过错行为负责的法律资格,要以行为人具体的识别能力为责任能力判断标准,同时对责任能力实行一定的推定。  相似文献   

谈早期教育与智力开发、传授知识——辨析两个错误的早教观     

宋新宇 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(2):49-50

早期教育不只是早期智力开发 ,而是对儿童的全面教养 ;开发智力也不是简单地传授知识 ,而是向儿童提供智育刺激 ,以促进其心智发展。对超常儿童或有特殊才能的儿童 ,则可根据其发展情况提前传授相应的知识  相似文献   

对中小学观摩课教学的几点反思     

宋新宇 《教学与管理》2009,(10):51-52

观摩课是老师展示独特风采的舞台之一。同一个课题,不同的教师执教,会产生不同的效果;同一种课堂活动,不同的教师组织,也会有不同的结果。“观摩课”对教学大纲的宏观要求作了具体化的阐释,它能将教学思想、教学方法等抽象的理论变成看得见摸得着的可操作的教学实践,方便观课者学习和借鉴,促进了教师之间的经验交流。因此,观摩课已成为最受中小学教师青睐的教研活动之一。而各种各样的教学大赛也以公开观摩的形式经常性地举行。这无疑对于提高教师教学水平,深入开展课堂教学研究是一件好事。  相似文献