微生物(活动设计)     

宋晓妹 《幼儿教育》1997,(Z1)

一、目的1.了解微生物存在的方式。2.初步了解微生物对植物生存的作用。3.知道微生物对人类有不同的影响;不吃变质的食物。4.认读汉字:微生物。二、准备1.课前活动:①组织幼儿将肉骨头、鱼骨头等动物残骸埋在一棵缺少养分(树叶发黄)的树下,连续几天组织幼儿观察树叶由黄变绿的过程;②让幼儿把鲜草莓、面包放在固定的地方,观察它们长毛、发霉;③给幼儿讲森林里雨后长出蘑菇的故事。  相似文献