“小刺猬”变乖了──记一个小班孩子的转变     

宋桂莲 《学前教育》1998,(4)

﹃小刺猬﹄变乖了记一个小班孩子的转变文＼宋桂莲在素质教育实验班开班的第五天,班上来了一名女孩,叫令卓。她从小在爷爷奶奶家长大,个性很强,在家人称“小刺猬”。这个小令卓成了我们班对个别孩子教育中的“老大难”,其难主要难在睡觉难和发言难。对这个“老大难”...  相似文献   

老师把我帮笨了     

宋桂莲 《学前教育》1998,(8)

起床的时间到了,小朋友们陆续叠好被子离开寝室,只剩萌萌和另外一名小朋友了。这时,园长来检查工作,走进寝室问萌萌：“你怎么还没叠完被呢？”“老师没教,我不会叠呀！”“老师也没教别的小朋友,他们怎么都会,就你不会呢？”他不言语。园长说：“我找你们老师去。...  相似文献   

“理论物理”课程现代化的探索     

梁丽新  宋桂莲 《继续教育研究》1997,(3)

当前,普通物理课程的现代化问题已经引起教育工作者的重视,许多物理界同仁都在为实现普通物理课程现代化而积极探索和大胆的实践,并取得了一些成果。课程现代化实际上不仅仅是普通物理所面临的问题,理论物理课程同样也存在现代化的问题。课程现代化首先是教学内容(包括例题,习题)的现代化.其次是教学方法和教学手段等现代化。教学内容方面,应当在加强基础知识教学和基本技能,技巧的培养、训练的基础上,不断的加  相似文献   

应用多媒体计算机辅助教学手段改革传统的教学模式   总被引：4，自引：0，他引：4  

宋桂莲  周恕义  张伟光  牟洪臣 《黑龙江高教研究》1999,(1)

计算机技术的迅速发展和普及,已经使计算机的应用渗透到人类社会的一切领域。而８０年代迅速发展起来的多媒体技术和网络通信技术,又使多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ）成为一种新的教育技术,在“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育领域中扮演着越来越重要的角色,...  相似文献