物理教育中科学素养的培养     

宋正东 《成都教育学院学报》2004,18(2):60-61,70

社会的进步,需要人类自身素质的不断提高和发展,只有具备较高的文化知识水平和科学素养的人们,才能适应社会的发展需要,使社会得到和谐、健康的发展.教育使人类走向文明,使社会不断进步,如何在物理教育中探寻和渗透科学素养的培育和熏陶,无疑是物理教育中一个突出而又值得深究的课题.  相似文献   

场强、电势辨析及应用     

宋正东 《中学理科》2002,(10):23-23

一、场强与电势比较分析场强和电势是《电场》这一章的两个核心物理量 ,正确理解这两个物理量是掌握静电场知识的关键 ,本文对它们作如下比较 (列表 ) :电场强度Ｅ电势Ｕ用来描述电场力的性质定义 :Ｅ =Ｆｑ(利用比值定义 )是矢量 (其方向取决于Ｆ 的方向与ｑ的正负 )形象描述 :电场线用来描述电场能的性质定义 :Ｕ =εｑ(利用比值定义 )是标量 (其正负取决于ε的正负与ｑ的正负 )形象描述 :等势面 (线、体 )联系1 顺着电场线的方向电势越来越低 ,电场强度的方向就是电势降落最快的方向2 等势面与电场线总是处处垂直的3 电场强度与电势差…  相似文献   

"单摆振动图象"演示实验的改进     

宋正东 《成都教育学院学报》2003,17(6):63-63

对“单摆振动图象”演示实验加以改进,使实验更简单、易操作,增强了直观性和可见性,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。  相似文献   

母语语境下长笛艺术教育的民族音乐传承     

宋正东 《黄河之声(科教创新)》2019,(14):13-14

在我国发展过程中,传统音乐为表现民族文化的主要标志之一,而我国民族文化传统性及地域性相对较强,古人经不断摸索及实践所总结出的音乐遗产即为我国民族文化传统音乐。因此,母语语境下所开展的音乐教育,应将传统音乐作为主要核心,实现民族文化的有效传承,而在中国西洋乐器教育过程中,长笛艺术教育为其中较为关键部分,故开展艺术教育过程中,应充分了解长笛特点,并将中国民族音乐与长笛艺术进行融合,从而在丰富民族音乐形式基础上,实现音乐风格的拓展。  相似文献   

三峡水运新通道区域公路网规划前期研究     

宋正东 《科技风》2023,(32):80-82

本文结合区域公路网布局和国土空间规划,分析三峡水运新通道建设对区域公路网的直接影响和间接影响,提出区域公路网规划建设方案,为三峡水运新通道建设背景下的区域公路网发展提供参考。  相似文献   

走向开放的物理实验教学     

宋正东 《成都教育学院学报》2004,18(8):102-103

指导学生进行物理实验,旨在获取学习所必须的感性认识,体验和领悟贯穿或渗透于这些实验之中的科学思想和方法,促进自己创新实践能力的形成和发展.而这个目标的实现,无疑又是以我们实验过程中思维的充分开放为前提的,这客观上就要求我们必须以实验的开放性为重要突破口,努力通过在实验教学中打开适当的"窗口",安装相应的"接口",留出必要的"活口",以及设置一定的"关口",以促进学生思维系统的充分开放,进而达到培养学生创新精神和实践能力的目的.  相似文献   

宜昌公路交通发展需求分析及规划应对措施     

宋官宝  台君杰  宋正东 《科技风》2015,(8)

结合宜昌现有公路交通发展现状,从多层面分析宜昌公路交通发展需求,为宜昌公路交通发展规划提出应对措施。  相似文献