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浅谈高师音乐教育专业如何适应中小学音乐教育的需求 总被引：1，自引：0，他引：1
宋沛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):75-76
高等师范音乐教育是培养中小学音乐教师的主要阵地,但当今高等师范音乐教育普遍存在与中小学音乐教育相脱离的情况,可以看出当前高师音乐教育已不能适应新的教育形势的发展,同时全国中小学音乐新课程改革也给高师音乐教育带来了一系列的新问题、新要求。本文对高师音乐教育在办学宗旨、理念方面存在的问题进行分析,并对高师音乐教育如何更好地适应中小学音乐教育的需求提出一些相应建议。 相似文献
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档案是中等职业学校管理与各项监督评估的重要材料,也是进行教学科研和教育评估的重要依据,档案资料得到有效利用对提高学校教学与管理水平具有积极的作用。但是,从中职学校档案管理具体情况来看,部分中职学校档案管理意识不强,档案现代化信息化管理不足,严重影响了档案使用的有效性。因此,要促进档案信息化管理,在树立信息化和现代化管理意识的基础上,加强现代化硬件设备配置,加强档案工作者信息化水平和素质的提升,并健全档案管理机制和检查审核制度,多途径多措施提升中等职业学校档案管理水平。 相似文献
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中专学校学生档案和学校的重要资料都是反映学生成长信息和学院发展状况的重要参考。高效的档案管理工作对中专院校校园管理效率的提高、学生成长问题的解决和教育工作弊病的修复都是十分重要的,它是一个学校教学管理的基础。要想提高一所学校的科教水平,就必须意识到学校档案管理工作的重要性,积极提高档案管理人员的资料管理水平和专业知识素养。 相似文献
4.
我国高等师范院校音乐专业器乐课教学中使用的教材大都是国外的,具有本国、本地区、本民族的乡土教材屈指可数。本文从高师器乐教学教材选用的现状、背景以及高师器乐教学中选用乡土教材的优势三个方面,对高师器乐教学中需要引入乡土教材进行探索与思考。 相似文献
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中专学校学生档案和学校的重要资料都是反映学生成长信息和学院发展状况的重要参考。高效的档案管理工作对中专院校校园管理效率的提高、学生成长问题的解决和教育工作弊病的修复都是十分重要的,它是一个学校教学管理的基础。要想提高一所学校的科教水平,就必须意识到学校档案管理工作的重要性,积极提高档案管理人员的资料管理水平和专业知识素养。 相似文献
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宋沛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):47-49
钢琴音乐作为起源于欧洲的艺术品种,在中国的发展,至今已有一百多年的历史,在其创作和演奏上都形成了自已鲜明的特点,具有明显的民族化特征。对中国钢琴音乐的发展历史进行梳理,总结经验,对其民族化特征进行分析,对于今后中国钢琴音乐的创作、演奏、教学有着积极的意义。 相似文献
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浅论高师《中国音乐史》教学及教材的现状与改进 总被引：2，自引：0，他引：2
宋沛 《新疆教育学院学报》2005,21(4):129-130
在高师中国音乐史教学方面，普遍存在学生有厌学情绪、学习只为应付考试、教学效果不理想的现象。教师如能积极引导学生从纠正观念入手，对于本学科的目的和意义做更多、更深层次的思考，校正其观念的偏差，并与当今音乐生活相联系，将有助于改变现状，改善教学效果。 相似文献
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宋沛 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
哈密木卡姆作为维吾尔音乐文化的一员，与喀什木卡姆一样，有着深厚的历史渊源和漫长的发展过程。它们是以维吾尔文化为母体生成和发展的，都具有能够代表整个民族共同的文化内涵。然而由于“血缘”“地缘”等方面的差别，二者在风格和形态上产生了不同程度的差异，具有鲜明的地方特色。笔者以对哈密木卡姆的实地调查及学术界对木卡姆的一些研究成果为资料，对两地木卡姆名称、唱词、音乐结构方面作一比较，分析哈密木卡姆的地方特色及形成原因。文章以两地木卡姆差异为侧重，对共同点论述较少，予以说明．一、名称的比较：从名称上较直观地… 相似文献
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