排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
素质教育要求学校图书馆由被动服务转变为主动服务,由传递文献的浅层次服务转变为传递知识的深层次服务。图书馆有必要对学生进行书目知识教育,开设文献检索课,注重图书馆的网络建设,提供良好的阅览环境,提供全方位的服务。 相似文献
1