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随着新课程改革在课堂教学过程中的全面推行,课堂教学就开始产生变化,逐渐进步。新型教学模式的优点正越来越普遍的被广大师生所认可,极大提高了课堂教学的效率,也寄托了莘莘学子成才的梦想。然而,正是这种以学生主体学习为主的教学模式的开展,进一步加大了不同层次学生间的差距,也使一部分学生在教学过程中丧失了学习语文的信心,无法真正做到在学习中探究,在探究中成长,课堂缺乏生气,学生表现也不活跃。 相似文献
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我们一直提倡孩子的主动性,让孩子主动学习．其实就是让孩子自主学习。教学中,我们教师要时时处处发挥孩子的主体性。这就要求教师的教学必须有效,并且要抓住各年龄段孩子的特点．有针对性地开展教学。尤其是低年级学生,他们生性顽皮好动．注意力不稳定。因此,我们的教学必须具有趣味性,吸引其注意力,让孩子主动学习,快乐学习。在教学实践中,我努力做好以几个方而的工作． 相似文献
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