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江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:"发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明","保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益",就必须"着重加强制度建设,实现社会主义民主政治的制度化,规范化和程序化","加强对权力的制约和监督".认真学习和掌握江泽民同志关于党的监督的思想,对于在社会主义市场经济条件下,搞好执政党自身建设,深入开展反腐败斗争,加强政治文明建设,确保社会主义现代化建设事业的顺利进行,具有非常重大的意义. 相似文献
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宋素琴 《湖南城市学院学报》1998,(4)
毛泽东根据马克思主义关于社会存在和社会意识辩证关系的原理,确立了其文化观。强调人民群众是历史的创造者,是文化的主体,因此,文化发展的性质和方向,就是为人民服务;对人民的态度,就是评判文化价值取向的标准。强调文化领域中马克思主义的指导地位和无产阶级政党的领导地位;并明确了文化领域中继承、借鉴、批判、创新、发展之间的辩证关系。 相似文献
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学风问题从本质上来说是思想路线问题。坚持一切从实际出发 ,实事求是 ,是理论联系实际的马克思主义学风的质的规定性。无产阶级政党要正确地认识世界和卓有成效地改造世界 ,就必须树立科学的学风 ,这是由马克思主义学风所具有的社会功能所决定的 相似文献
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宋素琴 《湖南城市学院学报》2003,24(5):36-40
党的作风建设是关系到党的兴旺发达的重要问题，而马克思主义学风则是党的作风建设中的根本问题。只有正确认识和把握学风与党的作风建设的理论连结、思想连结和主体连结以及三者之间的相互关系问题，党的作风建设才能得到不断加强和改进，为改革开放的现代化建设事业提供根本保障。 相似文献
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宋素琴 《湖南城市学院学报》2002,23(4):15-18
理论联系实际是我党在长期革命斗争中形成的优良传统和作风 ,也是我党一贯坚持的马克思主义学风。坚持理论联系实际的学风必须反对本本主义、教条主义、主观主义的思想和作风 ,改造思想意识 ,改进思想方法 ,进一步提高运用马克思列宁主义的世界观和方法论观察世界、认识世界的能力 ,在改造客观世界的同时 ,加强主观世界的改造 相似文献
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宋素琴 《湖南城市学院学报》2000,21(3):44-47
马克思主义学风和理论创新是紧密相关的,科学的学风是理论的灵魂和生命,是理论创新的动力。坚持时马克思主义理论的正确运用,坚持理论联系实际是马克思主义学风的本质所在。 相似文献
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民俗是加强公民思想道德建设的重要教育资源。民俗的诸多功能如凝聚功能、导向功能可以为思想道德建设工作所借鉴。将思想道德建设有机地结合进民俗所表现的人生教育过程、社会活动之中,注重从民俗中挖掘优秀传统文化中的价值取向和风俗习惯等有效资源,使民俗更好地为思想道德建设服务。 相似文献
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