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化学是中职学校幼师专业的必修课,搞好化学教学对培养幼师专业学生的科学素养有着非常重要的作用。本文结合学生学习特点,从提高学生认识、适时德育渗透、合理安排内容、改革教学方法、实施多环节评价等方面,就如何搞好幼师专业化学课教学进行了探讨。 相似文献
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宋群立 《漯河职业技术学院学报》2014,(2):113-114
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。增强民族的创新能力,必须从学生开始,实施创新教育。结合化学学科的特点,从教师自我创新,培养学生创新意识、创新精神、创新能力等方面,就如何实施创新教育进行探讨。 相似文献
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