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PowerPoint是应用广泛的办公软件之一，它的主要功能是制作简单的幻灯片，但它的动画制作功能不强。许多教师反映只用PowerPoint软件很难形象地模拟演示一些动态过程，如一个物体的运动过程、植物的生长过程、人物的面部表情等，而Flash软件则可轻松实现上述动画过程的制作。 相似文献
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Flash是Microsoft公司推出的一款平面动画制作软件,其工具箱中有许多非常好用的绘图工具,如选择、直线、钢笔、铅笔、画刷、椭圆、矩形、橡皮擦、吸管、套索、颜料桶、墨水瓶、变形等工具。用Flash软件绘制的图形元素是以矢量图格式存储的,此类图形具有占用空间小、与其他软件 相似文献
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色散后的七色光还原成白光实验原本是著名的物理学家牛顿于１６６６年初用两个相似的三棱镜完成的，事隔３００多年的今天，许多物理教师在重复该演示实验时却遇到了麻烦，未能得到预期的实验结果．因此，广大物理教师总是千方百计地进行色光还原实验的研究．笔者发现贵刊近期刊载有关这一实验研究的文章颇多，实验方法各异． 难道使用两个三棱镜真的不能将色光合成吗？教科书错了吗？牛顿也错了吗？为此，笔者认真地查阅了有关牛顿棱镜实验的历史资料，发现由湖北教育出版社出版（１９９０年１２月第１版）的《物理学简史》第３１８～３２… 相似文献
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有的人口腔不清洁,形成了虫牙,医学上叫做龋齿。难道虫牙中真有虫子吗?其实,虫牙中并没有虫子,而是由于有的人不注意口腔卫生,日久在贴近齿龈的地方长了一层黄色 相似文献
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新编中师化学教材第一册(人教社1993 年11月第l版)实验1—7是将碘晶体密封在 玻璃管内,然后用酒精灯微热玻璃管的一端来 演示碘的升华实验的。但笔者在多次实验中 发现,将盛有碘晶体的密封玻璃管倾斜着微热 片刻时,产生的紫色碘蒸气不是直接凝结成固 体碘,而是凝结成紫黑色的液体碘,在密封玻 璃管内壁1/2处从上而下流动。然而碘的升华 实验应该自始至终在常压下进行,并且要清楚 地观察到碘由固态直接变成气态,再由气态直 接变成固态的过程,但绝不允许有液体碘出 现。否则,学生不能准确地形成升华的概念, 给教学带来极大的不便。按照新材料的实验 相似文献
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全日制普通高级中学教科书(试验修订本.必修).《物理》第一册.人民教育出版社物理室编(2000年版)第129页在介绍反冲运动的应用时,讲到了灌溉用自动喷水器的原理,课本写到"图7——23是灌溉喷水器,当水从弯管的喷嘴喷出时,弯管因反冲而旋转,可以自动地改变喷水的方向。"装置(如图1所示)很简单,道理表述的也很清楚。然而笔者在上、下 相似文献
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