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1.
从高校大型仪器设备使用效益评价的内涵、功能、评价指标及评价现状出发,分析了大型仪器设备效益评价结果有效利用对进一步健全高校大型仪器设备管理体制与运行机制、加强统筹规划与集中建设、优化资源配置与推进开放共享、提升大型仪器设备使用效益的指导与促进作用。  相似文献   
2.
土木工程科研成果转化为优质教学资源的探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
以预应力测试技术为背景,探索了将科研成果转化为优质教学资源的过程,介绍了自主开发的多功能预应力测试系统教学平台,并说明了其应用于教学的特色以及应用成果。  相似文献   
3.
国家级实验教学示范中心建设与评审的思考   总被引:8,自引:3,他引:5  
阐述了国家级实验教学示范中心建设和评审工作的背景及进展情况,从示范中心评审指标体系分析了示范中心建设的主要内容和评审观察要素,并对该项工作目前存在的问题提出了自己的见解.  相似文献   
4.
从构建3层次本科教学实验室、改革实验室管理体制、重构实验教学体系和内容、建设高水平实验教学队伍等方面,介绍了建设一流本科实验教学保障体系的实践和体会。  相似文献   
5.
拥有一个健康和安全的教学与科研环境是一所大学应具备的基本条件。鉴于各类安全事故在我国高校时有发生,在详细调研美国几所著名高校网上公开的相关环境健康与安全的法规与设施的基础上,综述了美国大学的环境健康与安全的管理机构及管理体系,以及如何制定相关校园安全制度使其更具科学性和可行性,并希望能为我国高校的相关政策与措施的制定与改善提供参考。  相似文献   
6.
就如何建立一套高效、实用而且全面的高校实验室安全管理体系进行了探讨.重点探讨了实验室安全管理体系中的几个主要组成部分,包括安全管理委员会的组成与职责、安全操作规程类文档的编写、个人防护以及警告标志体系的建立、安全管理体制及管理队伍的建设.  相似文献   
7.
虚拟实验室在高校实验教学中的应用前景   总被引:40,自引:9,他引:40  
本文阐述了基于网络的虚拟实验室国内外现状及其组成和特点,分析了传统实验教学模式中存在的问题。并指出,随着网络技术飞速发展和普遍应用,在高等学校利用虚拟实验室进行实验教学已成为一种趋势,将会成为未来实验教学的重要途径和方式,并在快速变化的信息时代逐步完善、成熟,担当起实验教学的重任。  相似文献   
8.
营造实验室开放环境,引导学生自主实验   总被引:2,自引:1,他引:1  
从构建三层次开放实验教学保障体系、实验室开放政策及措施、开放实验教学体系等方面阐述了如何营造实验室开放环境,引导学生主动实验,并介绍了实验室开放所取得的成效.  相似文献   
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