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宛昭 《现代职业教育》2022,(18):156-158
微博、微信、微课等都是时代不断发展的产物,给高职思想政治教育带来了更新、更富有个性的机遇.但是一些教师没有认识到使用微媒体进行思想政治教育的优势,单纯以课堂讲授的方式对学生进行思想政治知识的传输,长此以往就磨灭了高职生的参与热情.因此,在微时代背景下,教师必须加强对微媒体的灵活利用,通过微博、微信、微课等多种形式来提高...  相似文献   
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