首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1100篇
  免费   4篇
  国内免费   4篇
教育   675篇
科学研究   182篇
各国文化   2篇
体育   68篇
综合类   21篇
文化理论   11篇
信息传播   149篇
  2024年   5篇
  2023年   18篇
  2022年   16篇
  2021年   9篇
  2020年   13篇
  2019年   17篇
  2018年   5篇
  2017年   5篇
  2016年   3篇
  2015年   15篇
  2014年   67篇
  2013年   47篇
  2012年   48篇
  2011年   65篇
  2010年   81篇
  2009年   60篇
  2008年   63篇
  2007年   85篇
  2006年   69篇
  2005年   51篇
  2004年   57篇
  2003年   52篇
  2002年   37篇
  2001年   34篇
  2000年   39篇
  1999年   21篇
  1998年   20篇
  1997年   14篇
  1996年   13篇
  1995年   17篇
  1994年   9篇
  1993年   6篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   4篇
  1989年   4篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   7篇
  1980年   3篇
  1976年   1篇
  1975年   1篇
  1955年   1篇
  1933年   1篇
  1928年   1篇
  1921年   1篇
排序方式: 共有1108条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
由人民邮电出版社2001年10月出版发行,被称为"新世纪版"的《中华人民共和国邮票目录》最大一个特点是:除了收录新中国的全部邮票外,还收录了全部邮资片封  相似文献   
2.
3.
4.
近年来,中考命题伴随新一轮课程改革全面推行的大背景,在考试内容、考试形式、考试观念、考试策略方面都发生了重大变化,但其中也蕴含着一些共同点,体现出一种变化发展的共同趋势,映射新课程标准的基本理念。当我们掌握了中考命题的特点和趋势后,就应在教学过程中采取一些相应的对策。  相似文献   
5.
在“频道专业化、栏目个性化、节目精品化”的电视改革中,地方台专业频道应运而生,比起综合频道来,新生的专业频道在开播之初确实给人一种耳目一新的感觉,无论是频道包装、片头设计、栏目设置、节目编排都有其可圈可点之处,然而没过多久,专业频道的个性特征渐渐淹没,“似曾相识”的感觉油然而起,特别在新闻节目里重复雷同的现象更加明显,专业频道的新闻该走怎样的路子成了大家经常讨论的话题。  相似文献   
6.
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”李白脍炙人口的千古绝唱是对扬州这座文化古典城市的颂扬。扬州从吴王夫差建城开始,至今已经有近2500年的历史。2500年的历史创造的是其它地域所不能比拟的灿烂文化及遗迹,创建于解放后的扬州文物店具有得天独厚的条件,众多的鉴定专家、丰厚的历史底蕴,都使扬州文物店的藏品具有了  相似文献   
7.
8.
第三届中国游泳运动协会装备委员会于2001年12月13日至 `16日在湖南长沙召开。本次会议由国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳运动协会装备委员会主办 ,湖南省体育局承办 ,北京环益泳池设备公司、香港卓成实业公司协办。来自各省市体育局、国内外著名企业、场馆建设单位以及有关专家等共86人参会。会议讨论了泳池行业在我国奥运会申办成功和加入WTO后的对策、市场、发展方向等问题 ,研讨了现有泳池装备、技术、建造标准等课题 ,介绍了国内外先进的泳池技术、产品和设计工艺及其应用。会议基本达到了我们的预期目的 ,现将…  相似文献   
9.
今年3月8日,一个特殊的会议在北京召开.由联合国教科文组织世界记忆工程委员会成员与全国文献、档案、历史、古籍等学科著名专家组成的"中国档案文献遗产工程"国家咨询委员会,对100多个申报项目逐一进行审定、筛选,湖南申报的"永州女书档案文献"得到专家们的首肯,荣登首批<中国档案文献遗产名录>,这标志着日渐凋谢的女书,列入全国重点档案抢救行动的重中之重.  相似文献   
10.
[案例 ]一生坦言 :“老师 ,我听您分析课文头头是道 ,自己也觉得听懂了 ,可一拿篇新课文 ,却又不知从何下手 !”[思考 ]失误出在教师身上 ,具体说来 ,就是为师者未能注意关照以下几点 :1 .未能从学习方法角度归纳出各类体裁文章的具体阅读程序。2 .未能顾及到学生解读文章的心理流程。3.只着眼于共性 ,忽视了个性 ,二者结合不够。[分析 ]对于在校学生而言 ,阅读一篇文章 ,不仅要掌握文章的内容 ,还要掌握文章的表达形式以及内容与形式的相互关系。即不仅要知道写什么 ,还要知道怎样写和为什么这样写。阅读作为阅读主体对阅读客体的一种知觉…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号