试论教师的职责     

宫鲜静 《职业技术》2010,(5):71-71

什么是教师的职责？市场经济体制下,教师仍然以＂教书育人＂为宗旨。什么是教书育人？教书育人一般指教师在教学过程中,有目的、有计划地使学生获得知识能力、树立人生理想和形成道德观念的活动。本文从教书育人的规律、教书育人的关系以及如何教书育人等方面进行了全面论述。  相似文献   

思想政治教育在法学教育中的应用     

宫鲜静 《学周刊C版》2019,(22):8-9

近年来,法学专业学生热衷于司法考试,忽视了法学职业精神的培养。各高校法学专业教育虽取得了进步,但大多忽视了学生职业道德的培养。国务院曾出台《关于加强改进大学生思政教育的意见》,对加强高校思政教育工作做出了重要指示。因此,我们应积极研究思政教育在法学教育中的应用,分析法学生职业精神培养中的不足,为提高法学职业精神提供客观具体的政策建议。  相似文献   

谈卫生学校的道德教育     

宫鲜静 《职业技术》2010,(6):61-61

卫生学校的道德教育重点应放在教师的＂爱岗敬业＂、＂诚实守信＂、＂办事公道＂、＂服务群众＂、＂奉献社会＂以及＂患者至上＂、＂一切以患者为中心＂的培养教育上,本文对此进行了阐述。  相似文献   

政治教师如何创新     

宫鲜静 《职业技术》2008,(9)

课程资源的开发和利用是新课程改革的一个亮点。中等职业学校政治课教学也应借鉴普通高中新课程的要求,积极开发和利用课程资源。本文从课程资源开发利用的意义、策略、对政治教师的要求等方面,作了一些思考。  相似文献   

女性犯罪原因初探     

宫鲜静 《职业技术》2011,(8):126

女性犯罪具有特殊的社会危害性。女性犯罪的原因是多方面的,既有宏观、微观社会环境的客观原因,又有其生理和心理等主观原因。多种主、客观原因的相互影响、相互渗透、相互作用,导致女性犯罪行为的发生。  相似文献