排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
认知语言学中英汉隐喻的共性与差异 总被引：1，自引：0，他引：1
寇世忠 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(1):76-79
隐喻(Metaphor)是英语常用的一种修辞格,是语言中最重要的表达手段之一.运用隐喻,能形象而概括地说明问题,使语言生动、鲜明、富有表现力与感染力.通过对英汉两种语言中隐喻概念的分析比较,我们发现隐喻作为人类基本的认知活动具有其共性和差异.在此,我们将对存在的这些共性和差异进行一些探讨. 相似文献
2.
寇世忠 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(3):107-109
介绍了英语素质教育的特点,就结合素质教育搞好英语素质教学和提高教师素质等方面进行了探讨.英语教学应担负起实施素质教育的责任,把素质教育贯彻到教学当中,努力在教学观念、教学内容、教学模式等方面体现素质教育的要求,以真正全面提高学生的素质. 相似文献
3.
浅谈以学生为主体的高等职业英语教学 总被引：3，自引：0，他引：3
寇世忠 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(1):19-20,28
论述了高等职业英语教学改革的几点肤浅做法.采用了以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,突出能力培养的教学方法,适应了高等职业教育的办学路子. 相似文献
1