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寇明义 《甘肃广播电视大学学报》1997,(1):5-6
校园化，是师生在特定的校园环境中创造的一种与社会、时代密切相关，以继承和发展人类优秀思想品德为内容，以培养和促进学生全面进步为使命的校园精神和生成环境，是启迪智慧、陶冶情操、催人奋进的育人氛围。 相似文献
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寇明义 《甘肃广播电视大学学报》1999,(3):52-53
本提出“邓小平理论概论课”的教学方法应遵循的原则：抓住一个根本(无产阶级人生观、世界观);突出“严”、“实”二字(教学要求严,教学效果实);实现“三化”教学(教学方法多样化,教学内容具体化,教学管理规范化);依照“四性”评估(突出主题性,做到开放性,达到渗透性,实现全面性)。 相似文献
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