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基于部分中小学生周六空闲时间过多、家长无暇照料的现实矛盾,日本政府重新展开对"周六课堂"的探索。该项目在整合、利用社会资源的同时注重为儿童创设多元教育环境,消减周五日制的弊端。由日本文部科学省、大学、社区、企业等构成的"志愿者联盟"是此次改革的一大亮点,真正意义上践行了日本"全民办教育"的理念。"周六课堂"为我国基础教育改革提供了有益经验。 相似文献
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2004年日本东京都教育委员会开设第一所“教师养成塾”之后,日本各地教育委员会纷纷尝试这种集“培养—录用”为一体的教师教育新模式.这一模式虽弥补了教师培养“大学化”原则下“重知识轻实践”的短板,却引发了日本教育界关于教师教育变革“进步”与“倒退”的激烈争论. 相似文献
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尚冉 《黄河之声(科教创新)》2017,(6)
舞蹈中的呼吸训练是舞蹈教学中易被忽视的环节,但是它的作用却是至关重要的。本文以舞蹈教学中相关呼吸训练的运用做初步探究,解读舞蹈呼吸训练在教学中的方法和作用,促使舞蹈教学的质量和效率得以提高。 相似文献
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