长三角产业集聚模式与城市创新——基于区位因素与溢出效应的实证研究     

张治栋  尚凌云 《滁州学院学报》2023,(3):28-36

本文选取长三角地区2007—2019年数据,利用门槛模型等方法探讨了产业集聚模式与城市创新能力之间的关系,同时引入城市人口规模及城市开放水平等变量,实证考察了城市区位因素对产业集聚外部性发挥的影响,并进一步探究了产业集聚对周边城市创新能力的溢出作用。结果发现：从长三角地区总体来看,多样化的集聚模式促进了城市的创新产出,而专业化集聚模式则相反。且上述结论在经过替换变量后仍然成立。城市的人口规模呈现显著的门槛效应,多样化的集聚更适合于大城市。此外,专业化集聚水平较高的城市更易于从较高城市的开放水平中获益;邻近城市的产业专业化集聚给本城市的创新产出造成了不良影响,而多样化集聚的空间效应不明显。  相似文献   

巧妙应对校园手机“冲击波”     

尚凌云  王霞 《河南教育》2009,(5)

笔者对306名中职生进行了“手机使用情况调查”,调查显示90％的中职学生携带手机,一些为了方便联系父母,但更多的是用于娱乐,比如玩游戏、听音乐、下载图片、看小说等。很多同学进行网上冲浪,24小时开机,并常常挂着QQ,个别学生甚至在课堂上仍忍不住偷偷玩手机。  相似文献   

中职德育课教学新探     

尚凌云 《新课程研究》2009,(3):43-44

面对中职生的复杂现状,传统的以道德说教、在必行。德育教师需从赏识每一位中职生、优化课堂资源、有所得。学有所长。理论灌输为主的德育教学面临极大的挑战,德育改革势注重德育实践等三个层面增强德育的实效性,让学生学  相似文献