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1.
尚彩伶 《科教文汇》2008,(27):217-217
托克维尔最早对法国大革命的起因做出丰富具体的解释。本文试图从中央集权制层面对此做出分析,从中央集权制本身、其与西欧封建制比较和中央集权制下其他制度等维度分析了其大革命爆发产生的影响。  相似文献   
2.
尚彩伶 《科教文汇》2009,(18):240-240
在《旧制度与大革命》中,作者对阶级状况着墨甚多,本文以阶级的视角对法国大革命的爆发原因进行了剖析,通过对《旧制度与大革命》中农民阶层、贵族阶层、资产者阶层和思想家阶层状况的分析,指出了法国大革命爆发的历史必然性。  相似文献   
3.
4.
尚彩伶 《科教文汇》2009,(24):238-238
新形势下,社会管理的重要性日益凸显,各种管理主体自身的建设加强和相互之间的配合和政府扮演的角色作用尤为重要。本文探析在新形势下政府的社会管理中在宏观环境、自身角色和功能以及社会管理对象等方面面临的挑战,并做相应的对策分析。  相似文献   
5.
在《旧制度与大革命》中,作者对阶级状况着墨甚多,本文以阶级的视角对法国大革命的爆发原因进行了剖析,通过对《旧制度与大革命》中农民阶层、贵族阶层、资产者阶层和思想家阶层状况的分析,指出了法国大革命爆发的历史必然性。  相似文献   
6.
7.
巩固好、拓展好党史学习教育成果,对推动用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人具有重大现实意义和深远历史影响。当前,要巩固好、拓展好党史学习教育的政治成果,进一步发挥党史对广大青年的政治引领力;要巩固好、拓展好党史学习教育的理论成果,进一步用党的创新理论武装青年学生;要巩固好、拓展好党史学习教育的实践成果,进一步引导广大青年自觉投身到中国特色社会主义事业的伟大实践中去;要巩固好、拓展好党史学习教育的制度机制成果,进一步增强党史学习教育成果融入立德树人的效果。  相似文献   
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