语文教学中关于学生阅读能力的培养     

尚晓巍 《黑龙江科技信息》2008,(36)

语文阅读能力是指通过阅读活动感知,理解、鉴赏书面语言及其包含的思想感情及至产生新发现的一种心理特征,是一种综合性很强的能力。简要介绍了如何在语文教学中培养学生的阅读能力。  相似文献   

人文主义教育思想对语文教育的影响     

尚晓巍 《中国科教创新导刊》2013,(19):54-54

语文教育一直都是我国的基础教育,传统语文教育沿袭了自古以来的教育侧重点,重视语文的工具性或人文性,两者之间的不平衡都是不利于学生成长的,重工具性则不能够很好的正视学生的个体性,重人文性则会忽视了科学给学生所带来的知识和能力的提升。随着我国教育的改革不断深化,我国在语文叫上有了新的认识,在教育过程中除了对学生进行知识教育培养之外,还要注重人文精神的培养。人文教育是以人为基础来进行的教育,注重人的人格和思想尊重,提倡发挥个体优势。  相似文献