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1.
“互联网+教育”背景下平板电脑在小学数学课堂上的应用
尚桂芬
《宁夏教育》
2020,(4):35-36
"互联网+教育"的大背景下,平板电脑凭借其良好的性能进入到小学数学课堂,成为了有效的教学应用智能终端之一,它促进了学生的课堂体验,提高了他们的学习能力和学习技巧,也提升了数学学习的效率。文章就平板电脑在小学数学课堂上的应用进行了探究。
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