浅谈中学图书馆信息服务     

尚永梅 《中小学图书情报世界》2002,(4):27-28

主动服务是一个永恒的主题,是中学图书馆存在的必要条件。衡量一个图书馆的好、坏、优、劣,主要应当考察其信息拥有量和如何为读者提供优质的信息服务。那么,应当如何充分地为读者提供信息服务呢?笔者从工作体会中谈以下几点看法。 1 转变思想,端正态度 思想是行动的先导,传统的“坐、等、靠”的观念已经不适应现代人对图书馆的要求,图书馆必须转变服务观念,变被动服务为主动服务,充分挖掘自己的潜力,开展信息咨询服务。中学图书馆的服务  相似文献