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尤克 《安阳师范学院学报》2011,(5):60-62
本文回顾了国内网络条件下对顾客满意度的研究文献,在此基础之上建立了即时通讯产品顾客满意度影响因素的假设模型。通过对以在校大学生为主的顾客为样本进行的实证检验,验证了模型的正确性,其中安全稳定性、品牌形象、网络外部性、附加功能是影响顾客满意度的关键因素。 相似文献
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本文介绍了应用嵌入式单片机C8051F020设计用于测试仪器的设计过程。涉及到DC/DC电源模块、RS232及RS422串行接口、温度传感器、实时时钟、显示屏及薄膜开关等电路,使用PROTEL99软件分别绘制出了DC/DC电源模块及现场测试仪的原理图及印刷电路板图、焊接、调试出可以由6￣12V输入电压转换出3.3V及5V输出电压的DC/DC电源模块,利用DC/DC电源供电给现场测试仪。实现了串行接口通信、时钟同步、温度监测及文本显示等功能。 相似文献
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应用型大学实践教学基地建设探索 总被引：17，自引：0，他引：17
北京联合大学电子信息技术实践教学基地于1996年开始建设,是根据北京市“十五”和2010发展规划——把首都建成信息化中心(信息服务、软件和系统集成、电子产品集成服务技术)——进行规划的。该基地被列为北京市教育委员会投资建设的重点项目之一,北京联合大学给予配套投入,并得到了部分企、事业单位的支持和赞助。其目的是为首都经济建设和社会发展培养高素质技术应用性人才提供实践教学基地。一、实践教学基地建设与规划的指导思想实践教学基地的建设与规划应符合国家信息产业发展规划和首都信息化发展规划的要求,以联合大学的定位和“延伸… 相似文献
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探索应用型大学实践教学基地的建设思路 总被引：2，自引：0，他引：2
本文仅结合我校实际情况,对应用型大学应该如何根据当地信息化建设和学校专业设置的需求,结合学校的基本条件来规划、建设、管理实践教学基地以及创建实践教学体系等问题进行了探讨。 相似文献
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丽贝卡·弗格森 蒂姆·库夫兰 凯蒂尔·埃格兰德斯代尔 马克·盖德 克里斯多西·西罗多 加隆·希莱尔 德里克·琼斯 伊斯特林·乔尔斯 艾格尼丝·库库斯卡·休姆 帕特里克·麦克安德鲁 卡米拉·米西尤克 因贡·琼尼斯 巴特·雷恩泰 艾琳·斯坎伦 麦克·沙普尔斯 芭芭拉·沃森 马丁·韦勒 丹尼斯·怀特洛克 贺伊丽 《当代职业教育》2019,(3):104-112
《2019年创新教学报告》发布于2019年1月,是英国开放大学于2012年开始发布的该系列年度报告的第7篇。该系列报告探讨了世界教学和评价的新形式,以指导教师和政策制定者进行富有成效的创新。《2019年创新教学报告》提出了10种教学法,分别是趣味性学习、机器人辅助学习、去殖民化学习、基于无人机的学习、惊奇式学习、行动学习、虚拟工作室、基于地点的学习、思维可视化、同理心之根。这些教学方法已经开始流行,但尚未对教育产生深远影响。随着科技的发展,新技术和教学方法的结合越来越紧密,如何将技术浑然地融入教学,是值得认真思考的问题。 相似文献
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丽贝卡·弗格森 蒂姆·库夫兰 凯蒂尔·埃格兰德斯代尔 马克·盖德 克里斯多西·西罗多 加隆·希莱尔 德里克·琼斯 伊斯特林·乔尔斯 艾格尼丝·库库斯卡·休姆 帕特里克·麦克安德鲁 卡米拉·米西尤克 因贡·琼尼斯 巴特·雷恩泰 艾琳·斯坎伦 麦克·沙普尔斯 芭芭拉·沃森 马丁·韦勒 丹尼斯·怀特洛克 贺伊丽 《当代职业教育》2019,(2):102-112
《2019年创新教学报告》发布于2019年1月,是英国开放大学于2012年开始发布的该系列年度报告的第7篇。该系列报告探讨了世界教学和评价的新形式,以指导教师和政策制定者进行富有成效的创新。《2019年创新教学报告》提出了10种教学法,分别是趣味性学习、机器人辅助学习、去殖民化学习、基于无人机的学习、惊奇式学习、行动学习、虚拟工作室、基于地点的学习、思维可视化、同理心之根。这些教学方法已经开始流行,但尚未对教育产生深远影响。随着科技的发展,新技术和教学方法的结合越来越紧密,如何将技术浑然地融入教学,是值得认真思考的问题。 相似文献
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我们黑龙江科学技术出版社为了搞好农业科技读物的编辑出版工作,从去年八月起,先后深入到嫩江、绥化、合江和牡丹江等地区,进行为时一个月的调查,所见所闻,耳目一新。使我们思想豁然开朗,受到很大鼓舞和教育。三中全会以后,党的路线方针和政策深入人心,农村面貌发生了巨大变化,随着形势的发展,广大农村干部和社员对出版农业科技读物的呼声越来 相似文献
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