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高职学生人文素质教育体系构建探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校要适应职业教育发展需要,加强学生人文素质教育这一薄弱环节。在这一过程中,要针对高职学生特点和高职院校实际,探索科学的人文素质教育体系,涵盖有关知识和能力要求,加强通识教育,不能偏颇和单一化,以培养合格的高技能人才。 相似文献
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高职院校加强学生的科技文化意识培育,既是现代社会职业岗位客观要求,也是加强学校内涵建设的必然选择.文章在对高职院校学生科技文化意识教育的内容进行分析的基础上,提出了高职院校加强学生科技文化意识教育的途径. 相似文献
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高校校园文化建设的新思考 总被引：6，自引：3，他引：6
本文从高校校园文化建设存在的问题出发,探讨了高校校园文化建设的应对策略:提升高校校园精神文化,完善高校校园制度文化,建造高校校园物质文化,开展高校校园活动文化,强化高校校园管理文化. 相似文献
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从工程训练的角度出发,探讨工程训练的特点及其中会遇到的问题,并结合展柜本身的特点,研究展柜在工程训练教学中的作用。期望能够对工程训练的教学工作有所帮助。 相似文献
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培养中职生的创业心理品质 总被引：1，自引：0，他引：1
尤建国 《中国职业技术教育》2002,(1):42-43
中职生是一个特殊的社会群体，从心理不稳定到逐步稳定，在这个阶段，培养他们的“创业”心理品质是非常重要的。影响中职生创业成功的非智力因素，主要是动机、兴趣、情感和意志等，这些品质在创业活动中有着重要的作用，必须强化对中职生创业的关键性心理品质的培养。 相似文献
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基于职业发展的高职人文素质教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职人文素质教育要改变通识教育的泛化倾向,结合学生职业发展要求,大力加强职业道德和企业文化教育,提高人文素质教育的针对性和实效性. 相似文献
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大学生党员是当代青年的优秀群体。推进大学生党员教育工作创新,是事关党建工程全局和发展战略的一项重大而紧迫的任务。当前,大学生预备党员教育工作仍存在＂松口气＂、顶岗实习阶段难以教育与管理等现实问题,对此,需要以创新的精神、务实的态度,通过综合考察、岗位锻炼和多方评价等方式,健全相关教育管理机制。 相似文献
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加强高职学生素质教育的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校已占我国高等教育的半壁江山,高职教育培养出的人才质量已经越来越受到社会的关注,高职学生素质教育水平直接影响到人才质量的高低.文章紧紧围绕高职教育的目标,阐述高职学生素质的内涵,分析高职学生素质教育中存在的问题,提出加强高职学生素质教育的措施. 相似文献
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尤建国 《南通职业大学学报》2009,23(2):49-51
我国高等职业教育正处于从规模扩张向内涵建设转变的时期。重视和加强高职院校的文化建设,实现文化的认同传承、借鉴融合与发展创新是优化育人环境,提高人才培养质量,增强学校核心竞争力,提升学校内涵的重要途径。 相似文献