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尤海 《黑龙江教育学院学报》2008,(8):165-166
在当今职业教育培训中,由于受多年来传统教育理念的影响,相当一些院校只重视实践课轻理论课、重视专业课轻文化课。致使培养的学生动手能力强、人文素质弱,对今后的成长、成才造成一定的影响。因此,语文学科呼吁各职业院校更新教育理念,加大人文素质教育培养的力度,为锻造新时期社会急需的各类技能型人才作出新的更大的贡献。 相似文献
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