排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
情知互动教学的"知"是指认知.这里既指感知、记忆、想像、思维的心理因素,又指感觉--思想--知识、智慧的心理过程,即知的心理过程.情知结合教育的"情"是指广义的情,即情意.这里既指需要、动机、兴趣、情感、意志、性格的心理因素,又指感受--情绪--意志、性格的心理过程,即情的心理过程.情知结合教育就是从整体优化学校教育出发,把情和知两个客观过程统一于教育教学活动中,实施品德、智能、情意统一的教育,即在教育教学过程中,既重认知,又重情意,以情促知,以知促情,情知交融,促进学生全面和谐发展. 相似文献
2.
情知互动教学的“知”是指认知。这里既指感知、记忆、想像、思维的心理因素，又指感觉——思想——知识、智慧的心理过程，即知的心理过程。情知结合教育的“情”是指广义的情，即情意。这里既指需要、动机、兴趣、情感、意志、性格的心理因素，又指感受——情绪——意志、性格的心理过程，即情的心理过程。情知结合教育就是从整体优化学校教育出发， 相似文献
1