大类招生、分流培养——对本科院校计算机专业学生采取的思考     

尤玲玲 《保山学院学报》2013,(5):61-63

当前,随着我国新课标的全面实施和开展,我国在教育过程中,加大了对各方面的改革和完善,实施“大类招生、分流培养”的模式受到了当前很多本科院校的重视.在“大类招生、分流培养”相关知识的基础上,针对本科院校计算机专业学生如何采取“大类招生、分流培养”给予一定的思考,并提出一些加强本科院校计算机专业学生“大类招生、分流培养”的措施.  相似文献   

翻转课堂模式在《食品免疫学》教学中的探索     

尤玲玲  李志文  王娜  甄润英 《教育教学论坛》2019,(22):197-198

《食品免疫学》是食品科学以及预防医学等专业本科教学不可缺少的专业基础课程。我们考虑到非医学院校学生缺乏医学基础知识的情况,结合教学实际,通过运用翻转课堂模式进一步丰富教学形式,转变课堂主体,从而达到提高学生学习效果的目的。  相似文献   

小画家     

庄志平  陈家宏  万雨轩  尤玲玲  郑津津 《少儿科技博览》2008,(2)

照亮美丽家园陈家宏闪闪的星星亮晶晶,照亮美丽的地球家园真温馨。飞天梦庄志平我的梦美极了:开着航天飞机,来到了神秘的太空,月亮对我微笑、星星伴我左右……  相似文献   

计算机类专业大类招生改革中专业分流实践与探索     

黄茹芬  林梦雷  尤玲玲 《黑龙江教育学院学报》2015,(3):20-22

专业分流是大类招生人才培养模式改革中关键的一个环节。以闽南师范大学计算机学院为例,介绍了计算机专业大类招生人才培养模式改革,重点阐述了专业分流的实施,包括专业分流的原则和具体实施过程,分析了学院在专业分流过程中存在的一些问题,并简述了相应的解决对策。  相似文献   

高校《食品免疫学》课程思政教育的设计与实践     

尤玲玲  甄润英  李志文  刘翠翠  闫师杰 《教育教学论坛》2020,(2):51-52

为了提高高校课堂教学质量和学生的职业道德素质,专业课程教育的思政改革已成为教学改革的必然趋势。文章结合《食品免疫学》课程特征及农业类院校食品质量与安全专业学生的特点,将课程思政元素融入课堂的教学过程中,对课程思政教育建设的意义及其具体实践途径等进行了分析和探索。  相似文献   

变式教学应突出数学知识和思想方法的联系     

方常春  尤玲玲 《中学数学月刊》2012,(6):10-11

变式教学在中国由来已久,并被广大教师自觉不自觉地应用着,是中国数学教育的特征之一,对提高数学教学质量有着十分重要的作用.顾泠沅先生曾系统分析和综合了变式教学的概念,确认和说明了两种变式:"概念性变式"和"过程性变式".数学变式教学就是指在保持数学  相似文献   

高校教学管理信息化研究     

尤玲玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):409-410

全球已进入了以信息化为标志的新科技革命时代,这一时代的到来促进了高校教育的发展,传统的高校教学管理已经不能适应当代社会信息化的发展。在信息时代的推动下,必须对高校教育管理工作进行信息化建设,本文主要是对当代背景下教学管理信息化改革的必要性和重要性加以解说,并提出对教学管理信息化改革建设的一些措施建议。  相似文献