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尹伟云 《中学生数理化(高中版)》2012,(12):8-9
圆锥曲线是平面解析几何的重要内容，而椭圆更是圆锥曲线的重中之重，同时也是高考考查的热点之一．现以椭圆中的焦点三角形为载体，主要讨论椭圆的第一定义与余弦定理联合运用的几种常见题型，希望对大家有所启发． 相似文献
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<正>等差数列和等比数列是高考数学中的两个核心考点,高考对数列的考查一般要依托这两个基本数列.数列奇偶项的有关问题是高考经常涉及的问题,本文主要研究数列奇偶项有关问题的求解策略,并在解决问题的过程中加深对两个基本数列本质的认识,感悟分类讨论和递推思想在解题中的有效运用. 相似文献
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现代多媒体辅助课堂教学带来了诸多令人欣喜的先进教学效果,无疑同时也产生了一些不可忽视的负面效应,传统的粉笔板书受到多多少少的冲击而备受冷落:一是由于在一些公开课中为了突出形式的多样化, 相似文献
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尹伟云 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
小时候过年时,经常看到人家墙上贴着抬头见喜童言无忌之类的红纸条子。今天我用童言无忌来做题目,并没有什么犯忌讳的话,只是随便说说我们的孩子罢了。 相似文献
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<正>二面角问题是历年高考考查的热点,也是难点.求二面角的基本步骤是:作,证,算.即先作出一个平面角,再证明这个角就是所求二面角的平面角,最后将这个平面角放在一 相似文献
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通过对2022年全国高考卷数的大小比较题进行多维探析,将知识点融会贯通,紧密相连,归纳其内在的逻辑联系.在教学过程中,层层设问,引导学生不断变换思考方向,注重培养学生思维的灵活性,提升学生的核心素养. 相似文献
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尹伟云 《数理天地(高中版)》2012,(9):2-3
题目1平面直角坐标中有A（0,1）,B（2,1）,C（3,4）,D（-1,2）四点,这四点能否在同一个圆上？为什么？这是一个关于四点共圆的问题．2011年高考全国大纲卷第21题就是以椭圆为背景、这道课本习题为雏形的四点共圆问题,本文从各个不同角度给出这道高考题的五种证法． 相似文献
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尹伟云 《中学生数理化(高中版)》2022,(6)
导数是研究函数单调性、极值(或最值)的有力工具,而且一直是历年高考的热点和难点。高考对导数的考查力度、难度、深度与广度都在不断变化,常将导数与不等式有机结合,并作为压轴题进行综合考查。下面对“由含参数的不等式恒成立求参数范围问题”的解法进行归类,希望对同学们有所帮助。 相似文献
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从圆锥曲线第二定义及其几何特征入手,给出圆锥曲线中焦半径系列公式的统一形式,并利用余弦定理及圆锥曲线的定义进行证明,再以实例说明焦半径系列公式在焦点弦问题中的灵活运用. 相似文献