着眼生长干部学员第一任职需要——谈学员队按“需”加强生长干部学员能力培养     

王卫东  尹存清 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):383-384

军校学员队不仅仅负责着生长军官学历教育期间的管理工作,更承担着为部队输送"一专多能"指挥军官的重任。结合军校多年来的办学经验和对部队毕业学员的调研反馈表明,军校学员的管理、带兵、组训和综合表达能力普遍欠缺。因此学员队应立足院校实际,按照基层部队对军官第一任职的实际能力需求,强化对学员四种能力的培养。  相似文献   

转变观念 运用信息化管理手段实现合训学员的精确培养     

李柯  尹存清  李元 《教育教学论坛》2013,(8)

当前,按照"4+1"培养模式培养的合训学员,是未来履行新时期新阶段我军历史使命的探路者、领导者、管理者。他们的培养质量事关我军现代化建设成功与否。信息技术为教育观念和管理手段的创新性发展提供了物质条件。需要我们改变传统的教育观念,运用信息技术改造现有的教育管理手段,以合训学员未来岗位需求为目标,实现对合训学员的精确培养。  相似文献   

着眼生长干部学员第一任职需要——谈学员队按"需"加强生长干部学员能力培养     

尹存清  王卫东 《佳木斯职业学院学报》2011,(1):383-384

军校学员队不仅仅负责着生长军官学历教育期间的管理工作,更承担着为部队输送"一专多能"指挥军官的重任.结合军校多年来的办学经验和对部队毕业学员的调研反馈表明,军校学员的管理、带兵、组训和综合表达能力普遍欠缺.因此学员队应立足院校实际,按照基层部队对军官第一任职的实际能力需求,强化对学员四种能力的培养.  相似文献