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法律逻辑学是我国高等院校法学专业的一门必修课.为了激发学生兴趣,提高教学效果,案例教学是一个行之有效的方法.因为法律逻辑案例教学的目的是要培养学生的法律逻辑思维能力,所以法律案例的选择必须具有法律专业性、真实可靠性、可讨论性的特点.同时,要真正实现法律逻辑案例教学的有效实施,还应不断探索教学形式的创新. 相似文献
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任务驱动教学法在教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法,此教学法符合素质教育的要求,在实践中也得到了广泛的应用.本文从任务驱动教学法的优势、实施此教学法所需的主客观条件、存在的问题和不足等方面进行了思考和探索,希望在教学中有一定的借鉴意义. 相似文献
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