品味学生的赞美     

尹玫瑛 《广东教育》2003,(6)

Y教师的生活总是紧张的，刚刚送走了埋头苦干的复习阶段，又走进了胆战心惊的评卷阶段。一天，教语文的李老师满面春风地向我走来，挺神秘地对我说：“尹老师，你知道在学生心目中，你是怎样的形象吗？”“我？”我一下子语塞了，脸也不禁热了起来。我自评还不算一个好老师，做事急躁、缺乏耐心是我的一大缺点，还有……“嘿，不要不好意思。让我告诉你吧，一个字，就是美！”李老师迫不及待地说道。“美？不会吧？我可有自知之明。”我如坠迷雾里，不信地说。“哎，不信，过两天，发下卷子了，你自己拿来看看吧。”好不容易等到发卷的日子…  相似文献