《美丽的小路》教学     

尹语 《小学教学设计》2010,(3):8-9

教学内容 人教版一年级下册第三单元第11课。 教学目标 1．巩固识记生字词,能正确书写生字“干”、“净”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,学习使用“？”和“!”,体会人物心情,读好每个角色的语气。  相似文献